把錢砸向永遠飢餓的黑洞
很高興教育部否決東海大學調漲學雜費,雖然百分之三的漲幅感覺不多,讓學生不滿的因素在於,學校財務狀況的不透明,學生不曉得校方把錢用在何處?沒有砸錢禮聘有聲望的教授,圖書館的書籍未見有計畫的更新,一些基本的硬體設備沒有汰舊換新。然而我們會直覺認為校方漲學費,是為了要支付興建第二校區的開銷。
第二校區興建在校區牧場,校方拋出興建第二校區的計畫後,雖然學生提出反對意見,並質疑校方要怎麼規劃兩個教學區的通勤問題,而且少子化趨勢日漸明顯,未來可能會有大學院校招生不足額,蓋第二校區明顯是校方蠻幹的作為,萬一未來東海大學招生不足,大概會有很多教室會放著養蚊子。另一方面,教室增多後,校方又可以再增加學生錄取數量,學生增加,教室調度又會吃緊,校方就會再計畫蓋教室,變成惡性循環。
校方有對外募款用作興建二校區的經費,學生的學雜費不會全部砸在這個錢坑。學校調漲學費似乎是偏向急救性質,例如:填補學校的財務缺口。而非用作長遠規劃,像是聘請有聲望的老師來講學。攤開學雜費的繳費單可以發現,學生每個學期要負擔教師退休金七百三十元,東海大學的學生除了要負擔教師的薪水,也要負擔他們的退休金,等於是在養教師。學生無形中成了大善人,幫政府解決失業問題!
突然覺得私立大學的學生「好偉大」,他們是私校教師的衣食父母、老闆,一個有名無實的頭銜,我們無法要求校方立即解聘不適任教師,教師評鑑制度只是一個參考,他們會懷疑學生是否故意刁難教學嚴格的老師,把解聘老師的權責推給各系,只要該系的某位老師沒有得罪當權派,或是明顯違法,是很難被解聘,就算課上的再爛,仍然能繼續殘害國家棟樑。
我們比國立大學的學生多付出一倍的學雜費,卻無法要求學校淘汰爛老師。教師形成一個官官相護的朋黨,為了不得罪人反倒犧牲學生的學習權益。教學評鑑淪為虛偽的形式,就像選民在投票日投票,日後當選者符合罷免條件,但是罷免門檻卻過於嚴苛,讓當選者高枕無憂直到任期結束。選民和學生只有投票與繳錢的作用,對爛老師和當選政客完全沒輒!
系上爛老師的上課情形是,必修的思想課放電影,學生要交電影心得報告;必修的比較各國課程,一學年的課可以只講一個國家;地方議題的必修課,老師可以扯到靈修、李登輝的生平作為;社會學的課堂上,老師隨時與學生分享家務事;通識的歷史課,老師毫不避諱地支持民進黨,萬一學生與其立場相左,難逃被當命運。這些不適任教師有的已經撐到退休,有的還繼續在學術殿堂荼毒學生,我們知道教學評鑑只是樣板,只能消極告訴學弟妹不要自找麻煩,如果調漲學雜費可以換來趕走爛老師的權力,我想有心的學生一定會支持。
很可笑,當大學老師在鼓吹西方學生的理性態度,自己卻無法真正承受有理性態度的學生的要求,他們會使用給分數的權力,讓學生懂得傳統文化的尊師重道,迫使學生不敢挑戰其經不起考驗的個人權威,大學生就在這樣不正常的教學環境,適應不中不西的爛老師。而這種盡義務,卻無法行使權力的情形,要如何讓人覺得這只是一種特例?
大學生到底是可以行使權力的成年人,還是被學校、老師視為禁治產的搖錢樹?不管是只漲百分之三還是百分之五,都要把錢砸向永遠飢餓的黑洞。
第二校區興建在校區牧場,校方拋出興建第二校區的計畫後,雖然學生提出反對意見,並質疑校方要怎麼規劃兩個教學區的通勤問題,而且少子化趨勢日漸明顯,未來可能會有大學院校招生不足額,蓋第二校區明顯是校方蠻幹的作為,萬一未來東海大學招生不足,大概會有很多教室會放著養蚊子。另一方面,教室增多後,校方又可以再增加學生錄取數量,學生增加,教室調度又會吃緊,校方就會再計畫蓋教室,變成惡性循環。
校方有對外募款用作興建二校區的經費,學生的學雜費不會全部砸在這個錢坑。學校調漲學費似乎是偏向急救性質,例如:填補學校的財務缺口。而非用作長遠規劃,像是聘請有聲望的老師來講學。攤開學雜費的繳費單可以發現,學生每個學期要負擔教師退休金七百三十元,東海大學的學生除了要負擔教師的薪水,也要負擔他們的退休金,等於是在養教師。學生無形中成了大善人,幫政府解決失業問題!
突然覺得私立大學的學生「好偉大」,他們是私校教師的衣食父母、老闆,一個有名無實的頭銜,我們無法要求校方立即解聘不適任教師,教師評鑑制度只是一個參考,他們會懷疑學生是否故意刁難教學嚴格的老師,把解聘老師的權責推給各系,只要該系的某位老師沒有得罪當權派,或是明顯違法,是很難被解聘,就算課上的再爛,仍然能繼續殘害國家棟樑。
我們比國立大學的學生多付出一倍的學雜費,卻無法要求學校淘汰爛老師。教師形成一個官官相護的朋黨,為了不得罪人反倒犧牲學生的學習權益。教學評鑑淪為虛偽的形式,就像選民在投票日投票,日後當選者符合罷免條件,但是罷免門檻卻過於嚴苛,讓當選者高枕無憂直到任期結束。選民和學生只有投票與繳錢的作用,對爛老師和當選政客完全沒輒!
系上爛老師的上課情形是,必修的思想課放電影,學生要交電影心得報告;必修的比較各國課程,一學年的課可以只講一個國家;地方議題的必修課,老師可以扯到靈修、李登輝的生平作為;社會學的課堂上,老師隨時與學生分享家務事;通識的歷史課,老師毫不避諱地支持民進黨,萬一學生與其立場相左,難逃被當命運。這些不適任教師有的已經撐到退休,有的還繼續在學術殿堂荼毒學生,我們知道教學評鑑只是樣板,只能消極告訴學弟妹不要自找麻煩,如果調漲學雜費可以換來趕走爛老師的權力,我想有心的學生一定會支持。
很可笑,當大學老師在鼓吹西方學生的理性態度,自己卻無法真正承受有理性態度的學生的要求,他們會使用給分數的權力,讓學生懂得傳統文化的尊師重道,迫使學生不敢挑戰其經不起考驗的個人權威,大學生就在這樣不正常的教學環境,適應不中不西的爛老師。而這種盡義務,卻無法行使權力的情形,要如何讓人覺得這只是一種特例?
大學生到底是可以行使權力的成年人,還是被學校、老師視為禁治產的搖錢樹?不管是只漲百分之三還是百分之五,都要把錢砸向永遠飢餓的黑洞。
中国的大学早就产业化了,不是事业单位,现在都是企业了。生产出一大堆的产品砸向社会。
回覆刪除HELLO SHEN OH THAT'S A NICE FLOWER HERE IN MEXICO WE CALL THAT FLOWER "GIRASOL" IT MEANS " SUN-TURN" JAJAJA BUT IS MORE PRETTY IN SPANICH I SWEAR.
回覆刪除OH AND ONE THING THE PERSON IN MY POST YES IS AN ACTOR IS AL PACINO, DID YOU SEE SCARFACE?
OH I THING IS A REALLY COOL MOVIE IS THOSE KIND OF MOVIE THAT YOU GOTTA WATCH JAAJAJAJAJA KISSES AND HUGS SHEN. ♥
Nice picture. Thank you for visiting my blog though I don't understand your language.
回覆刪除上回正好經過東海,進去看看!阿羯倒蠻喜歡東海校園,保持著原來的"古"味,另方面,也看出東海有經費問題,保持"古"味可能是不得已,沒經費修!果然,由本文知道,想漲學費。
回覆刪除至於師資,就不清楚了,有個朋友在東海教書,改天問問他,過,社會上尸位素餐的人比比皆是,學校應該也是如此,應是正常現象。sorry,這可能是lkk的麻木or世故唄!
最近經過東海,附中到大門已經圍起工程圍欄,台中市政府說,要把圍牆變成店舖,以後就會變成商店街
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